Iskolapszichológia és Tanárképzés Kutatócsoport
A csoport két területen tevékenykedik, melyek mind tematikusan, mind a gyakorlati munka szempontjából közös tematikus pontokkal rendelkeznek. Egyrészt az iskolapszichológiával , másrészt a tanári pálya jellemzőivel, a tanárképzés hatékonyságával és a tanári alkalmassággal kapcsolatos kutatásokat végez. Az iskolapszichológia területén az Országos Iskolapszicholgiai Módszertani Bázis céljaival összhangban az iskolapszichológiai hálózat alakulását, az ezzel kapcsolatos nehézségeket, valamint a gyakorlati munkavégzés jellemzőit monitorozza. Más részről az iskolapszichológia területén hasznosítható kutatásokat végez: tanulók életmód vizsgálata, iskolai tanulással és társas jellemzőkkel kapcsolatos kutatások. A tanárkutatások a tanári pálya jellemzőit, az ezzel kapcsolatos elvárásokat és a tanárjelöltek motivációs jellemzőit valamint a képzés hatékonyságát vizsgálja empírikus módszerekkel (kérdőív, attitűd skála, IAT, tartalomelemzés). Tevékenységi köréhez tartozik a hatékony tanárképzéses tananyagok fejlesztése is.
A kutatócsoport vezetője: Forrás-Bíró Aletta
A kutatócsoport tagjai:
- N. Kollár Katalin
- Pajor Gabriella
- Solymosi Katalin
- Sebestyén Nóra
- Solymosi Katalin
- Juhász Ágnes
- Szalkay Csilla
- Horváth Szilvia
- Gyebnár Viktória
- Farkas Erika
- Simonné Huszár Katalin
- Gy. Molnár Kadosa
- Rálik Alexandra
- Bálint Piroska
- Lányi Judit
- Basa Bence
- Hoffman Tamás
- Gyuk Izabella
- Bass Judit
- Fáy Nóra
- Jeney Ágnes